蘇州幼教中心案例簡介：
    此設計方案主題為西方理念設計，中心空間使用面積約1000平方米，整體設計風格以教育，娛樂為主。從布局，顏色，配飾等方面體現其功能性。
    設計理念：早教中心應是早教多功能的教育機構，即一個中心需要對兒童有各方面的教育，不固定一個方面，他們既可以是兒童學習接受教育的區域，也可以是兒童玩耍娛樂的區域。這樣的形式迎合了對現代兒童的教育方式，中心的多功能區域是實現這一方式的主要部。更能反映出個早教中心的特點及在競爭中的地位。本方案整體設計上采用了新的設計理念，技巧和方法。使該中心環境有新意，使兒童空間更具活力，能使來接受教育的兒童更加有發散性思維，而非僅僅停留在對兒童簡單基礎的教育方式上。

    因此本設計充分利用了空間，在房間功能設計上、在走廊造型及顏色搭配上更加適合兒童空間的設計，使兒童在中心更好的進行學習，提高了兒童對中心的好感。

1.早教中心空間設計

    前臺，LOGO墻，家長等待家長接待等待區，水吧臺,感覺統合室，親子園,主題樂園,全身心肢體涂鴉,藝室術心理分析室,教室,沙盤室,禮品及資質展示墻,衛生間等分區。

2.早教中心LOGO墻設計

    取用了弧線形的空間設計，和走廊的弧形相互呼應形成了一個整體的空間，為天窗及天窗下墻面的造型提供了更好的烘托，還和各個墻角的半圓形結合在了一起，會給人留下很深的印像.考慮到功能的方便性，玻璃隔斷式洽談室設在前臺的后面，使中心開放空間和私密空間相結合，不會在于客戶洽談的時候被外界打擾。

 3.早教中心走廊設計

    幼兒園空間的天窗位置及中心的倆個入口特在走廊區域加重設計內容，使得天窗的自動窗簾，走廊半圓形暗藏燈帶吊頂，走廊墻面不規則造型可視窗和弧形的墻體及地面的塑膠地板和綠植相互結合呼應，使兒童在接受教育的同時還有接近自然的感覺，充分體現中心已兒童為中心的理念。衛生間的墻體改動存分的利用現有空間達到對空間的合理利用。